مقدمه:پژوهش حاضر به منظور بررسی عملکرد خانواده با ویژگی های روانشناختی و كمرويي نوجوانان انجام شده است.

روش: پژوهش حاضر يك تحقيق توصيفي از نوع همبستگي است. هدف از پژوهش حاضر بررسی عملکرد خانواده با ویژگی های روانشناختی و كمرويي نوجوانان مي باشد.گروه نمونه مورد مطالعه در اين پژوهش 240 نفر بود كه تعداد 40 نفر به دليل نقص در تكميل مقياس ها كنار گذاشته شدند و نمونه نهايي به 200 نفر، شامل 200 دختر نوجوان 15 تا 18 ساله شهر تهران تقليل پيدا كردند.ابزارهايي كه در اين پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند عبارتند از پرسش نامه كمرويي،پرسش نامه اضطراب بك،پرسش نامه افسردگي بك،پرسش نامه عملكرد خانواده،پرسش نامه دموگرافيك. با توجه به ماهيت متغير ها و طرح پژوهش از مدل هاي همبستگي و تحليل رگرسيون براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شد.

يافته ها: جهت بررسي فرضيه‌ها و سوال‌هاي پژوهش، از شاخص‌هاي آماري همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون و آزمونT مستقل استفاده گرديد نتايج حاکی از آن است که کمرويی با اضطراب و افسردگی همبستگی مثبت معنادار و با زيرمقياس ها و نمره کل عملکرد خانواده رابطه معکوس معنادار دارد. اضطراب و افسردگی نيز با زيرمقياس ها و نمره کل عملکرد خانواده همبستگی منفی معنادار دارند . براي تعيين سهم عملکرد خانواده در تبيين واريانس کمرويی دانش آموزان از تحليل رگرسيون چندمتغيري گام به گام استفاده گرديد .نمره كل عملکرد خانواده به تنهايي 35% از واريانس کمرويی را تبيين مي‌كند، آزمون آماريF براي معني‌داري ضريب همبستگي برابر با 8/104 است كه در سطح 001/0 معني‌دار است. نمره كل عملکرد خانواده و نقش ها با هم 41% از واريانس کمرويی را پيش‌بيني مي‌كنند، آزمون آماريF براي معني‌داري ضريب همبستگي برابر با 5/69 است كه در سطح 001/0 معني‌دار است. به اين ترتيب با كم كردن سهم خالص نمره كل عملکرد خانواده در تبيين کمرويی مشخص مي‌شود كه زيرمقياس نقش ها 6 درصد از واريانس كمرويي را تبيين مي‌كند. کمرويی مي‌تواند 25 درصد از واريانس اضطراب و 31 درصد از واريانس افسردگي را پيش‌بيني نمايد.

نتيجه گيري:براساس نتايج به دست آمده عملكرد ضعيف خانواده با كمرويي نوجوانان رابطه مستقيم دارد. بين ميزان كمرويي واضطراب رابطه مستقيم وجود دارد. همچنين بين ميزان كمرويي و افسردگي رابطه مستقيم وجود دارد.

كليد واژه ها:كمرويي،افسردگي،اضطراب،عملكرد خانواده،ويژگي هاي روانشناختي.

 120صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 22000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

      توجه به سلامت دانشجویان به ویژه سلامت روانی ـ اجتماعی آنان از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است.ورود به دانشگاه مقطع بسیار حساسی در زندگی نیروهای کارآمد و فعال جوان در هر کشوری محسوب می‌شود و غالباً با تغيیرات زیادی در روابط اجتماعی و انسانی آنها همراه است. در کنار این تغییر، به انتظارات و نقشهای جدیدی نیز باید اشاره کرد که همزمان با ورود به دانشگاه در دانشجویان شکل می‌گیرد. قرار گرفتن در چنین شرایطی غالباً با فشار و نگرانی توأم بوده و عملکرد و بازدهی آنها را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

دانشجویان در مواجهه با عوامل فشارزا، گستره‌هايی از واکنشهای جسمانی و روانشناختی را نشان می‌دهند.

تعداد 200 نفر از دانشجویان خوابگاهی (82 نفرپسر و 118 نفردختر) با روش تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. اطلاعات بوسیله پرسشنامه‌های مشخصات فردی ، عوامل فشارزای روانی – اجتماعی و سلامت عمومی ((GHQ₂₈ جمع‌آوری گردید. داده‌های تحقیق با استفاده از آمار توصیفی و روشهای آمار استنباطی ناپارامتری توسط نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در این مطالعه بین عوامل فشارزای روانی ـ اجتماعی و سلامت عمومی دانشجویان همبستگی معنی‌دار بدست آمد. از نظر سلامت عمومی و همچنین از نظر عوامل فشارزای روانی ـ اجتماعی بین دانشجویان دختر و پسر، مجرد و متأهل، مقاطع مختلف تحصیلی و دانشجویان با مدت زمانهای مختلف اقامت در خوابگاه تفاوت معنی‌داری مشاهده نگردید و از نظر رتبه‌بندی عوامل فشارزای به ترتیب عوامل شخصی ـ اجتماعی، شرایط تحصیلی بیشترین تأثیر را بر سطح سلامت عمومی دانشجویان داشتند.

کلید واژه‌ها : عوامل فشارزا، سلامت عمومی، دانشجو

 75صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 22000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

هدف اصلي اين پژوهش بررسي رابطه حل مسئله اجتماعی و هوش معنوی معلمان بود. نوع تحقيق توصيفي از نوع همبستگي , جامعه آماري پژوهش شامل کليه معلمان دوره متوسطه شهر یزد به تعداد 3000 نفر بود كه از بين اين جامعه تعداد 300 نفر به روش نمونه گيری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. بدین صورت که در مرحله اول به صورت هدفمند دو منطقه به عنوان نمونه انتخاب شد و در مرحله بعد به صورت تصادفی 4 دبیرستان انتخاب شد. ابزارگردآوري اطلاعات شامل پرسشنامه حل مساله اجتماعی هپنر و پترسن (1982) با 35 سوال و پرسشنامه هوش معنوی با 42 سوال بود. روايي پرسشنامه ها توسط اساتيد راهنما و ديگر متخصصين بررسي و تأييد شده است. پايايي اين ابزار به روش آلفاي كرونباخ برايپرسشنامه حل مساله اجتماعی90/0 و برای پرسشنامه هوش معنوی ... بر آورد شده است. داده هاي بدست آمده با استفاده از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره تجزيه و تحليل شدند. نتايج تحقيق نشان داد که:

کليد واژه : حل مسئله اجتماعی ،هوش معنوی ،معلمان

80صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 19000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

بررسی رابطه رفتار مدنی سازمانی با کیفیت زندگی کاری در آموزگاران اداره آموزش و پرورش منطقه سمنان

       پژوهش حاضراز نوع همبستگی و با هدف بررسی رابطه رفتار مدنی سازمانی با کیفیت زندگی کاری، در آموزگاران اداره آموزش و پرورش سمنان فارس انجام گرفته است . جامعه آماری این پژوهش کلیه آموزگاران (مرد و زن )دوره ابتدایی منطقه سمنان که در سال تحصیلی 88-1378 مشغول به تدریس می باشند ، که تعداد کل آنها 200نفر بوده واز این تعداد 38نفر زن و 162 نفرمرد است . نمونه آماری با توجه به جدول مورگان شامل 120 نفر از آموزگاران می باشد ، 82 نفر مرد و 38 نفر زن که در سال تحصیلی 88-87 مشغول به تدریس بودند.از آنجا که تعداد زنان جامعه آماری 38 نفربود کلیه زنان انتخاب شدند و از تعداد 162 نفر آموزگار مرد تعداد 82 نفر که به صورت قرعه کشی بر اساس شماره پرسنلی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه ، رفتار مدنی سازمانی و کیفیت زندگی کاری استفاده شده است . تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آمارتوصیفی مانند محاسبه فراوانی ، درصد ، میانگین ، انحراف معیارو ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزار کامپیوتری (SPSS) نسخه شانزدهم استفاده گردید.داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج به دست آمده عبارتند از:

-         بین رفتار مدنی سازمانی و کیفیت زندگی کاری آموزگاران رابطه وجود دارد.

-         بین رفتار مدنی سازمانی و کیفیت زند گی کاری آموزگاران مرد و زن رابطه وجود دارد.

-         بین رفتار مدنی سازمانی و کیفیت زندگی کاری آموزگاران بامدرک تحصیلی آنها رابطه وجوددارد.

-         بین رفتار مدنی سازمانی و 6مولفه کیفیت زندگی کاری رابطه وجودداردو2مولفه آن رابطه وجود ندارد.

کلید واژه ها: رفتار مدنی سازمانی ، کیفیت زندگی کاری ، آموزگاران

 155صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد+پرسشنامه  قیمت 28000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

متغیرهای پژوهش به وسیله پرسشنامههای،سبكهويت برزونسكی، مقياس دلبستگي بزرگسالان كولينز و ريد و سلامت عمومي گلدبرگ سنجیده شد، و از معدل ترم اول آزمودنیها به عنوان معیار پیشرفت تحصیلی استفاده شد. از روش آماری رگرسیون چند متغیره با روش گام بهگام برای تحلیلدادهها استفاده شد. نتایج نشان داد که : بین سبک هویت اطلاعاتی، سبک هویت هنجاری و تعهد هویت با سلامت روانو پیشرفت تحصیلی همبستگی مثبت معنادار وجود داشت (05/0p <). بین سبک هویت سردرگم و سلامت روان همبستگی معنادار وجود نداشت و همبستگی سبک هویت سردرگم با پیشرفت تحصیلی منفی معنادار بود (05/0p <). بین سبک های دلبستگی و سلامت روان همبستگی معنادار وجود داشت (001/0(p <. بدین صورت که با افزایش نمرات سبک دلبستگی ایمن و سبک دلبستگی اجتنابی، سلامت روان افزایش یافت. همبستگی بین سبک های دلبستگی و پیشرفت تحصیلی معنادار نبود. همچنین، بین سبک های دلبستگی و سبک های هویت همبستگی معنادار وجود داشت. همبستگی بین سبک دلبستگی ایمن با سبک هویت اطلاعاتی و سبک هویت هنجاری و تعهد هویت مثبت معنا دار بود (001/0(p <. همبستگی بین سبک دلبستگی اجتنابی با سبک هویت هنجاری مثبت معنادار(05/0p <) و همبستگی بین سبک دلبستگی دوسوگرا با تعهد هویت منفی معنادار بود (05/0p <).

واژگان کلیدی: سبک های دلبستگی، سبک های هویت، سلامت روان، پیشرفت تحصیلی

 180صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 28000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

هدف از اين پژوهش بررسي رابطه ميان عوامل روانشناختي توانمندسازي بر تعهد سازماني کارکنان اداره کل امور کارکنان بانک ملت مي باشد که به روش توصيفي همبستگي انجام شده است .تحقيق حاضر از نظر هدف يک تحقيق کاربردي مي باشد. جامعه آماري در اين تحقيق تعداد 140 نفر از کارکنان شاغل در ادارات اداره کل امور کارکنان بانک ملت مي باشند ، به منظور برآورد حجم نمونه از جدول مورگان استفاده گرديد و در نهايت 103 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند.

در اين پژوهش براي جمع آوري اطلاعات مورد نياز از نتايج پرسشنامه هاي توانمندسازي و تعهدسازماني پس از توزيع بين کارکنان استفاده گرديد.

نتايج نشان داد که بين توانمندسازي و تعهد سازماني کارکنان ارتباط مثبت و معناداري وجود دارد بدين معني که افزايش توانمندسازي نيروي انساني منجر به بالابردن تعهد سازماني کارکنان مي گردد. همچنين رابطه ميان عوامل روانشناختي توانمندسازي و تعهد سازماني کارکنان مورد بررسي قرار گرفت ، نتايج نشان داد که بين احساس شايستگي ، احساس معني دار بودن و موثر بودن با تعهد سازماني رابطه معني دار وجود دارد اما بين احساس استقلال و احساس داشتن اعتماد با تعهد سازماني ارتباط معني دار وجود ندارد .

توانمندسازي منجر به پذيرش مسئوليت هاي بيشتر از طرف كاركنـان مـي گـردد و در قبال آن كاركنان انتظار دريافت حقوق و دستمزد بيشتري دارنـد . نبـود ايـن وضـعيت ارتباط توانمند سازي كاركنان و تعهد سازماني را تحت تاثير قرار مي دهد ، همچنين نتايج نشان داد تعهد كاركنان نسبت به سازمان ناشي از ادراك آنها نسبت بـه تعهـد سـازمان در قبـال آنهامي باشد .در صورتي كه كاركنان احساس كنند كه سازمان تعهدي در قبال آنهـا ندارد،ارتباط بين توانمند سازي و تعهد سازماني كاركنان مثبت نخواهد بود.

شايان ذکر است در رتبه بندي که بين ابعاد توانمندسازي و تعهدسازماني صورت گرفت ،در ميان ابعاد توانمندسازي ، احساس شايستگي داراي بالاترين رتبه ،احساس استقلال داراي پايين ترين رتبه و در ميان ابعاد تعهد سازماني ، تعهدعاطفي داراي بالاترين رتبه و تعهد هنجاري داراي پايين ترين رتبه بودند.

ضمناً نتايج نشان داد که ميزان توانمندسازي و تعهدسازماني کارکنان اداره کل امور کارکنان از حد متوسط بالاتر مي باشد.

 150صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 28000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

مدیران اثر بخش منابع کمیاب سازمان ها می باشند. سازمان های موفق برای استخدام و ابقای آنها با هم رقابت می کنند. توانایی آنها در اداره ی سازمان بر عملکرد کارکنان اثر
می گذارد. یکی از توانایی های مهم مدیران هوش هیجانی است. با توجه به اهمیت هوش هیجانی و نقش آن در تغییر عملکرد، این پژوهش به بررسی رابطه ی بین مولفه های هوش هیجانی مدیران و عملکرد کارکنان در دانشگاه های استان بوشهر پرداخت. فرضیه های این پژوهش عبارت بودند از: 1. بین مولفه های هوش هیجانی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. 2.بین خودآگاهی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. 3. بین خود مدیریتی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. 4. بین مدیریت رابطه مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. 5. بین آگاهی اجتماعی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه ی آماری شامل مدیران و کارکنان دانشگاه آزاد و غیر انتفاعی استان بوشهر بود که از بین آنها تعداد 86 نفر از مدیران و 344 نفراز کارکنان به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه بود.پرسشنامه اول شامل هوش هیجانی برادبری و گریوز و پرسشنامه دوم، پرسشنامه ای پژوهشگر ساخته برای اندازه گیری عملکرد کارکنان بود. برای توصیف داده ها، از روش های آمار توصیفی و به منظور تحلیل استنباطی، از آزمون، t تک گروه ،t تفاوت بین دو گروه، ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد که با نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش در ارتباط با فرضیه ی اول بیانگر آن است که بین مولفه های هوش هیجانی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. ودرارتباط با فرضیه ی دوم بین خودآگاهی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. در ارتباط با فرضیه ی سوم بین خود مدیریتی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. در ارتباط با فرضیه ی چهارم بین مدیریت رابطه ی مدیران و عملکرد کارکنان رابطه وجود دارد. در ارتباط با فرضیه ی پنجم بین آگاهی اجتماعی مدیران و عملکرد رابطه وجود دارد. در بین مولفه ها، خود مدیریتی و آگاهی اجتماعی تاثیر مستقیم و خود آگاهی و مدیریت رابطه تاثیر غیر مستقیم برعملکرد کارکنان دارند. ازجمله پیشنهادهای مهم این پژوهش، اجرای آزمون هوش هیجانی قبل از انتصاب مدیران در پست مدیریت و برگزاری دوره های آموزش هوش هیجانی برای مدیران فعلی است.

واژگان کلیدی: هوش هیجانی، مولفه ی خود آگاهی، خود مدیریتی، مدیریت رابطه، آگاهی اجتماعی، عملکرد

 85صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 22000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

هدف از اين تحقيق بررسي جو سازماني بر رضايت شغلي و بهداشت رواني كاركنان پتروشيمي مي باشد. روش تحقيق حاضر توصيفي از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري مورد نظر در اين پژوهش كليه كاركنان رسمي شركت پتروشيمي اصفهان مي باشند. نمونه آماري در اين پژوهش عبارت است تعداد 200 نفر از كاركنان رسمي پتروشيمي اصفهان كه از كل جامعه كه 1123 مي باشند انتخاب شد و به روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي انتخاب گرديدند. ابزار گردآوري اطلاعات در اين تحقيق شامل سه پرسش نامه: بهداشت رواني، رضايت شغل و جو سازماني مي باشد. براي اندازه گيري و تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و استنباطي استفاده مي شود كه در سطح آمار توصيفي محاسبه ي فراواني، درصد، ميانگين، انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطي از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيره استفاده شده است. پس از تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نتايج زير حاصل گرديد:

- متغيرهاي پيش بين روي هم رفته مي توانند 10 درصد از تغييرات متغير رفتار رضايت شغلي را پيش بيني كنند.

- متغيرهاي پيش بين روي هم رفته مي توانند 16 درصد از تغييرات متغير رفتار رضايت شغلي را پيش بيني كنند.

- متغيرهاي پيش بين روي هم رفته مي توانند 18 درصد از تغييرات متغير رضايت شغلي را
پيش بيني كنند.

- هر يك از ابعاد پنج گانه بر جو سازماني تأثير گذاشته و جو سازماني بر رضايت شغلي تأثير
مي گذارد يعني تأثير هر يك از ابعاد بر رضايت شغلي اثر غير مستقيم است و ثر جو سازماني بر رضايت شغلي اثر مستقيم مي باشد.

- همچنين مقدار بتا هر يك ابعاد روي سلامت رواني تقريباً همگي معني دار مي باشد (بجز متغير عملكرد كه مقدار آن غير معني دار مي باشد) يعني اثر مستقيم هر يك از ابعاد (به جز بعد عملكرد) بر سلامت رواني معني دار مي باشد.

كليد واژه ها: رضايت شغلي، بهداشت رواني، جو سازماني.

 110صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 29000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

سالانه تعداد کثیری از رانندگان ، سرنشینان و سایراستفاده کنندگان از راه به علت اختلالات خواب رانندگان مصدوم و فوت می شوند و هزینه سنگینی در زمینه های مختلف به جامعه تحمیل میگردد تحقیق حاضر در جهت بررسی رابطه اختلالات خواب رانندگان با حوادث رانندگی در آزادراه کرج قزوین پرداخته و تلاش می کند ضمن شناختن عوامل موثر بر خواب و تعیین میزان اثر بخشی عوامل راه حل های علمی و تجربی در جلوگیری از تکرار اینگونه حوادث رانندگی ارائه دهد . لذا با بررسی نظریات علمی 6 فرضیه تدوین شد که به روش پیمایشی و با طراحی 2 پرسشنامه محقق گردید که اعتبار و روایی آنها از طریق استخراج تئوریها ، ساخت مقیاس ها و تحلیل عوامل به دست آمده است

آمار نشان داده است خستگی رانندگان دارای اثرات منفی است و ناوگان مسافربری عمومی به ترتیب سواری کرایه ، مینی بوس و اتوبوس به دلیل نظارت پلیس راه بر ساعت کار راننده در بخش خواب آلودگی راننده از تصادفات کمتری نسبت به ناوگان حمل بار و سواری های شخصی برخوردار بوده است68 % از تصادفات ناشی از خواب آلودگی رانندگان آزادراه کرج قزوین در سال 1388 مابین ساعت 2 بامداد تا ساعت 6 صبح حادث شده است

تنها 20% از رانندگان حمل مسافر و 18% از رانندگان حمل بار در سفرهای خود دچارخستگی و خواب آلودگی نشده اند .که این آمار بسیار نگران کننده برای حمل و نقل کشور محسوب می گردد

از 6 فرضیه ارائه شده ، 5 نظریه مورد قبول گروههای تحقیق قرار گرفت و یکی از فرضیه ها تایید نگردید و رد شد

از جمله پیشنهادات تحقیق برای کاهش خواب آلودگی رانندگان استفاده از وجود روانپزشکان و پزشکان اختلالات خواب با نرخ ویزیت ارزان یا مجانی در پایانه های حمل مسافر و بار   و همچنین ساخت استراحتگاههای بین راهی ، مجهز به محل خواب مناسب ، سرویس بهداشتی تمیز و .......... خصوصا در اواسط و انتهای مسیر سفر می توان علاوه بر شادابی رانندگان ،آنان را راغب به استراحت مقطعی در آن محل نمود . کهولت سن راننده ، حضورپلیس در معابر ،   کنترل و نظارت پلیس ، نصب روشنایی معابر ، استفاده از فن آوریهای جدید و ......... از عوامل تاثیر گذار در کاهش حوادث رانندگی ناشی از خواب آلودگی راننده می باشد

كلمات كليدي

اختلالات خواب ، آزاد راه ، هوشیاری ، تصادف

 130صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد  قیمت 38000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید

رضایت زناشویی، حاصل خشنودی و سازگاری زن و شوهر در ابعاد مختلف زندگی مشترک است و استحکام بنیان خانواده و سلامت والدین را تضمین می کند. رضایت زناشویی والدین در حفظ تعادل زندگی و جو عاطفی خانواده نقش حیاتی دارد و عامل مؤثری برای مقابله با فشارهای روانی و داشتن عملکرد مناسب در زندگی است. در زندگی خانوادگی، گاهی کودکان اسباب رنجش، بی حوصلگی، ناسازگاری و نارضایتی والدین و زمانی پیام آور رضایمت مندی و مایه امید والدین به زندگی می باشند. حضور فرزندان به سبب مسایلی که به همراه دارد ممکن است موجب تعمیق روابط زوجین یا کاهش رضایت یا عدم رضایت زناشویی گردد.

روش تحقیق در این پژوهش از نوع روش پیمایشی با استفاده از پرسشنامه بوده و جزء تحقیقات کاربردی محسوب می گردد . نمونه آماری این پژوهش برابر 200 نفر از مادران دارای کودک عادی و استثنایی ساکن در منطقه 5 شهرداری شهر قزوین بوده که در این پژوهش به سؤالات پرسشنامه پاسخ داده اند.

یافته های این پژوهش نشان می دهند که : میزان امیدواری در بین مادران دارای کودک عادی و مادران دارای کودک استثنایی، دارای تفاوت معناداری می باشد. مادران دارای کودک عادی دارای میانگین امیدواری بیشتری نسبت به مادران دارای کودک استثنایی بوده اند و دارای تفاوت میانگینی برابر با 6.69 نمره هستند که این میزان از لحاظ آماری یک تفاوت معنادار گزارش شده است. میزان رضایت از زناشویی در بین مادران دارای کودک عادی و مادران دارای کودک استثنایی، دارای تفاوت معناداری می باشد. مادران دارای کودک عادی دارای میانگین امیداوری بیشتری نسبت به مادران دارای کودک استثنایی بوده اند و دارای تفاوت میانگینی برابر با 27.21 نمره هستند که این میزان ازلحاظ آماری یک تفاوت معنادار گزارش شده است.

 110صفحه فایل ورد (Word) فونت 14 منابع دارد قیمت 25000 تومان

پس از پرداخت آنلاین میتوانید فایل کامل این پروژه را دانلود کنید